Som lærer har man daglig at gøre med mennesker i grupper - eleverne i klassen, forældrene, kollegerne - og har bl.a. til opgave at håndtere, organisere og påvirke gruppers medlemmer. Læreren påvirkes også selv af de grupper, han eller hun tilhører. Derfor er viden om de pr[...]

Handbok i kvalitativ analys är en oumbärlig handbok för dig som ska skriva en akademisk uppsats baserad på kvalitativ datainsamling som exempelvis kvalitativa intervjuer, detaljerade observationer av samtal, textdokument eller fältstudier. Här får du konkreta råd och en gedigen genomgång av[...]

Både elever och lärare är intensivt involverade i sociala interaktioner och gruppsammanhang. Den här boken ger lärare underlag och redskap för att hantera grupper och belyser lärares värdepedagogiska praktik, dvs. arbetet med värden och normer och den påverkan de har på eleverna i detta a[...]